小学校で数学化を促進する問題例３

今回は公約数、公倍数について問題を作ってみました。今までは、日常を見渡しながら問題を作っていましたが、場の理論を学習してからは、教科書の問題から作ることができるようになってきました。 発想の転換ができるようになりました。

youtubeのライブ配信もできるように設定しました。皆さんといつか交流できるのを楽しみにしています。大学院や現場で学んだことを他の先生と共有できるのを楽しみにしています。

皆さんとご縁がありますように！

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